Da sich die Wege der Schüler und Schülerinnen nach der 4.Klasse oft trennen, ist dies die letzte Gelegenheit für ein gemeinsames Projekt. Heuer hatte ich die Ehre die 4A, 4C und 4D in Englisch unterrichten zu dürfen. Daher kamen diese drei Klassen in den Genuss des Photo Story Projektes.
Englisch
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Today we went to the English Theatre. We watched „The Hound of the Baskervilles“ by Arthur Conan Doyle. The play was all in English. It was a Sherlock Holmes story, thus it was a detective story. The actors were very good, because they can speak English very well. I think, I liked Dr. Watson most, because he was on stage the whole time and he never forgot his text! That was amazing! I also liked the performance of the others very much. It was very good in general! There were only four characters and they had to change their clothes […]
On Wednesday, September 7th, my class 7B went to the criminal court with our teachers Ms. Şeker and Ms. Sockel. First we had to choose between three different procedures: “drug abuse“, “burglary“ and “aggravated assault on purpose“. We decided for number three. Then we had to pass the security check. The courtroom we went in was the smallest one in the building. In the small room there were three lines of seats and in front of them the judge. He had three people sitting next to him: two lay judges and one woman who typed the statements of the parties […]
On January 29th the classes 6B and 8A went to the cinema in Spittelberg called “Stadtkino” and watched the movie “Last shelter” directed by Gerald Igor Hauzenberger. The movie is a documentary about the situation of refugees in Austria. A camera team follows 63 refugees from various countries on their journey between 2012 and 2015.
Am Samstag, dem 3. Oktober war es soweit – die 7A sowie die 7B starteten zusammen mit Professor Gassner und Professor Dr. Pipic ihre Sprachreise frühmorgens am Wiener Flughafen. Nach 2 Stunden Flug zum London-Heathrow Airport, einiger Wartezeit und weiteren 2 Stunden Busfahrt war das Ziel, Cambridge, am frühen Nachmittag erreicht, ehe die Schüler in Kleingruppen per Taxi zu ihren Gastfamilien gebracht wurden.
Man kann auf keinen Fall behaupten, dass unsere Sprachreise mit einem angenehmen Vormittagsflug begonnen hat! Denn wir mussten alle schon spätestens um 5:20 Uhr in der Früh in der Empfangshalle des Flughafens anwesend sein. Wenn man über eine solche Uhrzeit spricht, kann man dies nicht mehr mit den Worten „in der Früh“ beschreiben. Unter uns befanden sich Schüler, die zum ersten Mal geflogen sind, doch aufgeregt war jeder. „Ich fand es eigentlich nicht so schlimm, weil man sonst den ganzen Samstag aufgeregt gewesen wäre und er ziemlich langsam vergangen wäre.“