Am 18.11.2024 fanden sich unsere Schüler:innen der 4. Klassen im Festsaal ein, um von Elias, Eva und Stela aus der 7A sowie von Dilara, Emily und Viktor aus der 7B über die Oberstufe der Erlgasse informiert zu werden. Nach der Begrüßung und Eröffnung durch Frau Dir. Wotke wurden die neuen Unterrichtsfächer der Oberstufe, die unverbindlichen Übungen, Wahlpflichtfächer, die schriftliche und mündliche Matura sowie Schulveranstaltungen wie z.B. Sprach- und Kulturreisen durch die Oberstufenschüler:innen präsentiert, die die einzelnen Punkte auch mit persönlichen Berichten ergänzten. Das Highlight bildete der Besuch von fünf Absolvent:innen unserer Schule, die bereits mit beiden Beinen im Leben stehen […]
Monatliche Archive: Dezember 2024
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„Der Kampf um das Klima wird in Städten gewonnen oder verloren“, sagte die Generalsekretärin der Klimarahmenkonvention der Vereinten Nationen. Am SDG-Tag Anfang November setzten sich die 8. Klassen intensiv mit Ziel 11 der nachhaltigen Entwicklungsziele (SDGs), „Nachhaltige Städte und Gemeinden“, auseinander. Sie überprüften, wie gut Wien auf dieses Ziel vorbereitet ist. Die 8B nahm an einer Tour der „Austrian Guides for Future“ teil und erkundete zwei Stunden lang Meidling, um soziale und nachhaltige Projekte vor Ort zu entdecken. Wir besuchten das Stadtwäldchen am Gürtel, das Kunstprojekt einer jungen Künstlerin, eine grüne Fassade, einen Gemeinschaftsgarten und eine Grätzloase. Nachhaltiger und sozialer […]
Als ich gefragt wurde, ob ich an einem Sonntag Nachmittag mit SchülerInnen zum Kiss the Globe Event im Globe Wien (Marx Halle) gehen möchte, um bei einem Wettbewerb mitzumachen, bei dem man ein Weltklimaspiel für die Schule gewinnen konnte, war ich zuerst skeptisch. Als ich dann erfuhr, welche SchülerInnen ich begleiten würde, bekam ich das Gefühl, dass wir da tatsächlich Chancen haben: Jovana Loncar, Nora Fischer und Jonathan Grünwald aus der 6A hatten sich freiwillig gemeldet. Jovana brachte dann noch ihren Freund Theo aus der 1B in der IBC Hetzendorf als moralische und tatkräftige Unterstützung mit. Die Aufgabe: mit dem […]