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Le lycée Erlgasse au théâtre français : Le malade imaginaire de Molière

Lundi 5 décembre, les classes de français la 8eB, la 7eB, la 6eB et la 5eB accompagnées par nos professeurs Mme Kurz, Mme Malin, Mme Şeker et Mme Zipko, nous sommes allés au Théâtre Akzent pour regarder Le Malade imaginaire, la célèbre pièce du grand dramaturge français Molière. Mardi 6 décembre, la 4eE accompagnée par Mme Şeker et Mme Zessner a également regardé cette comédie, mais cette fois au Studio Molière du Lycée français de Vienne.

La plupart d’entre nous avaient déjà reçu des informations sur la pièce à l’école. Comme nous avons pu lire le scénario ou au moins le résumé avec les principaux thèmes et personnages en avance, nous avons pu suivre ce qui se passait sur la scène sans grande difficulté même si c’était en langue originale.

Les costumes ont attiré notre attention parce qu’ils étaient très pompeux, mais appropriés à l’époque de l’œuvre. Cela a rendu la pièce compréhensible et l’intrigue a été bien comprise. Il s’agit essentiellement de l’hypocondriaque Argan, un homme qui se croit toujours malade. Il reçoit l’avis de nombreux médecins. Sa femme Béline a pitié de lui, mais ce n’est qu’un prétexte. En fait, elle ne s’intéresse qu’à sa richesse. La fille du malade imaginaire Angélique, en revanche, est une fille honnête et elle est tombée amoureuse d’un homme simple nommé Cléante. Au début, son père n’aime pas ça, parce qu’il veut marier sa fille au fils d’un de ses médecins. Mais quand Argan finalement comprend qui l’aime vraiment et qui se moque de lui, l’histoire se termine bien. Il assouvit sa soif de médecine en essayant de devenir lui-même médecin d’après le conseil ludique de son frère Béralde.

La pièce nous a plu, mais le plus important, on était bien heureux de pouvoir aller de nouveau au théâtre français après deux ans d‘abstinence culturelle dûe à la pandémie.
Am 5.12 und am 6.12 sind die 4E, 5B, 6B, 7B und 8B, gemeinsam mit den Professorinnen Şeker, Kurz, Malin, Zipko und Zessner ins Theater gegangen, um sich das Stück Le malade imaginaire (Der Eingebildete Kranke) anzusehen. Die Schüler:innen haben bereits im Voraus Informationen zu diesem Stück erhalten, somit konnten sie der Handlung während der Aufführung gut folgen.

Das Theaterstück handelt von einem Mann, der sich ständig einbildet, krank zu sein. Aufgrund dieses Glaubens hat er schon viele Meinungen verschiedenster Ärzte eingeholt. Er hat eine Frau, die ihm vorspielt, Mitleid mit ihm zu haben und sich um ihn zu sorgen, in Wahrheit hofft sie auf seinen Tod, sodass sie seinen Reichtum erben kann. Der eingebildete Kranke hat auch eine Tochter, die ihn von ganzem Herzen liebt und sich unlängst in einen einfachen Mann verliebt hat. Ihr Vater ist davon gar nicht begeistert, denn er wollte seine Tochter mit dem Sohn eines seiner Ärzte verheiraten. Als er jedoch bemerkt, wer ihn wirklich liebt und wer nur hinter seinem Vermögen her ist, ändert er seine Meinung, beschließt schließlich, selbst Arzt zu werden, und die Geschichte nimmt ein gutes Ende.

Wir haben das Stück genossen, aber vor allem waren wir froh, nach zwei Jahren Pandemie-bedingter kultureller Abstinenz wieder das Französische Theater besuchen zu können.

Anna Frießnegger et Sabrina Gouta de la 8eB

Et voilà quelques impressions après la pièce:

A mon avis, les acteurs sont drôles et ils ont bien joué.
Pour moi, le personnage le plus intéressant est Thomas, parce qu’il était marrant.
Pour moi, les personnages les plus intéressants sont Argan et Toinette, parce qu’ils étaient fantastiques.
Je recommande cette pièce de théâtre aux gens qui aiment les histoires folles.
Je recommande cette pièce de théâtre à tous ceux qui aiment les comédies et comprennent bien le français.

Les élèves de la 5eB

À notre avis, les acteurs sont sympathiques et jouent très bien.

Emilia R., Vuk, Valerie M., Stefania et Elif, la 4eE

Pour nous, le personnage le plus intéressant est Toinette, parce qu’elle est sympa et très bonne.

Estera, Stefania, Emilia R., Vuk et Teodora, la 4eE

Pour moi, le personnage le plus intéressant est Argan, parce qu’il est le personnage principal. Et la pièce m’a plu, parce que les acteurs jouent très bien.

Hannah, la 4eE

La pièce nous a plu, parce qu’elle est très intéressante.

Elif, Stefania et Mari, la 4eE

Nous recommandons cette pièce de théâtre à nos amis et à nos familles.

Les élèves de la 4eE

À notre avis, les acteurs étaient très talentueux et doués.

Armin et Merit, la 8eB

À mon avis, les acteurs ont exagéré. Je pense que la pièce était un peu enfantine, mais on l’a bien comprise. Et je la recommande aux enfants et aux débutants en français.

Sabrina, la 8eB

La pièce nous a plu, parce qu’elle nous a fait rire.

Armin et Erhan, la 8eB

La pièce nous a plu, parce que c’était une nouvelle version amusante et surprenante. Nous la recommandons à tous ceux qui aiment le théâtre.

Merit et Sofie, la 8eB